世界，是我的田野（ MARGARET MEAD: A BIOGRAPHY）
書籍簡介：
本書不但要訴說米德充滿爭議的人生旅程，更要引領你進入米德深具影響力的思考方式。關於瑪格麗特．米德（Margaret Mead, 1901∼1978），美國人類學領域最重要學者之一，也是全世界最受歡迎的人類學家，1978年逝世後隨即獲授總統自由獎章。米德的父親是一位經濟學教授，母親是社會學博士，為爭取婦女權益、黑人或移民待遇等奉獻心力。米德在18歲時走到了一個生命的轉折點。對她而言，未來的成功取決於大學教育。她不顧父親投資失敗反對她讀大學，反而堅定自己的立場，爭取無論如何都要接受大學教育。1924年，是她一生的另一個轉折。她結識了當時美國人類學界的重要學者法蘭茲．鮑亞士和露絲．潘乃德。米德成為鮑亞士的弟子，也獲得了投入人類學的勇氣和信心。米德23歲迅速取得心理學碩士之後，1925年，未滿24歲的米德便隻身遠赴南太平洋上的小島薩摩亞。她亟欲探討困擾美國青少年的問題究竟是文化所造成的後果，還是所有青少年都逃脫不了的宿命。1928年米德出版了《薩摩亞人的成年》一書，轟動一時，她不僅以生動、幽默的語言對原始文化的所見所聞娓娓道來，書中更強調「塑造人的行為方式的主因，是文化而非生物因素」，她發現薩摩亞的年輕人能毫無困難地從孩童過渡到成人階段，並未經歷過美國青少年的風暴和壓力。在「教養抑或天性」這一爭論上，米德無疑地站在了教養這一方。1935年，米德再以《三個原始部落的性別與氣質》一書，掀起「性別」議題的波瀾，影響了整個世代的女權運動者。這一次，她闖蕩新幾內亞的叢林，並以此書奠定了性別的文化決定論。
米德將人類學從社會科學中一個鮮為人知、艱澀冷僻的領域，帶進了公眾的意識裡，在這個過程中，瑪格麗特．米德成了舉世皆知的名字。
◆專家導讀：張子樟(前國立臺東大學兒童文學研究所所長)
這本敘述人類學家瑪格麗特•米德一生故事的傳記，內容術語不少，但並不生澀難讀。作者以相當淺顯的文字書寫這位非常有個性的學者的精彩人生。雖然父母都是出色的高級知識分子，但家道中落，父親不贊成她唸大學。她堅持已見，說服了父親，因此扭轉了她的一生。
二十世紀初，對女性而言，田野調查是一件極具挑戰性的工作。米德仍然不懼危險，數次遠赴他地（如薩摩亞、馬瑙斯島、峇里島秘新幾內亞島），做她最喜歡做的工作，她在人類學領域裡有了十分獨特的貢獻。
她在《薩摩亞人的成長》一書中強調：「塑造人類行為的主因，是文化而非生物因素。」可見在「教養抑或天性」此一爭論上，她無疑是站在教養這一方。她的其他創見雖被後人修正，但不影響她在人類學方面的不凡成就。
全書濃縮了她的成就、婚姻、工作以及影響，敘述清晰易懂。讀者可以讀到有關人類學方面的不少知識，同時領會先驅者寂寞孤單的心路歷程。