跳到主要內容區塊
跳到主要內容區塊
:::

我如何認識世界( HOW I LEARNED GEOGRAPHY)

  • 出版社: 三之三文化
  • 出版日期: 2009/04/01
  • 作  者: 優利.修爾維滋(Uri Shulevitz)
  • 繪  者: 優利.修爾維滋(Uri Shulevitz)
  • 譯  者: 柯倩華
  • ISBN: 9789867295514
  • 類  型:
  • 適讀對象: 學齡前
我如何認識世界( HOW I LEARNED GEOGRAPHY)封面圖

書籍簡介:

戰爭讓小男孩的家庭失去了一切,他不得不和爸媽逃難到另一個國家,過著饑寒交迫的生活,對生命似乎沒有盼望;有一天,爸爸上市場買麵包,卻帶回一幅世界地圖,飢餓的媽媽和他對爸爸好生氣。然而當地圖掛上牆面,整個生活似乎不一樣了,透過這幅地圖,開啟小男孩繽紛的想像世界,讓他得以忘卻飢餓的痛苦,悠遊於自己的想像世界。

一個自傳性的故事。作者以圖像來構思故事,產生類似戲劇或電影的效果,再運用簡潔的文字說出圖畫無法表達的訊息。將他的意念傳達給讀者,簡單又直入人心的敘事風格卻讓一個本該帶著痛苦的回憶,轉變成寓意深遠的勵志故事。

畫家運用色彩和構圖的安排,對比著現實與想像,讓我們彷彿感受到角色的悲傷、無奈、困頓、驚奇、喜悅和自由。許多圖像細節適當營造出情境的氛圍,也加強了故事的真實感和說服力。俐落的繪畫風格,則藉由細微的面部表情,充分掌握畫中人物情緒,讓故事張力直接敲擊每個讀者的心,隨著小男孩由飢餓的生活感受,去想像置身在不同地方時會聽、聞、嚐、觸摸到些什麼樣的滋味和感覺,像遊戲一般享受世界的遼闊和美好。

「如果你身上只剩最後的一點錢,你會拿來做什麼用途?」有人會選擇拿去買樂透,作人生的最後一搏;有人會憂心忡忡,遲遲不敢花掉;大部分人可能會買食物果腹,畢竟誰也不想當「餓死鬼!」
藉由本書的分享,我們一起來定心思考:在詢問「我如何認識世界?」前,先問「我如何認識自己?」

--窮爸爸的選擇
本書中的爸爸,把要買麵包的錢拿去買了一張地圖,回家後只得面對老婆和兒子的質問及臭臉相向。我們揣想他在決定買地圖的當時,應該已經設想到這幅不堪的畫面,為什麼他會這麼做呢?地圖有什麼用?這位爸爸到底在想什麼?

--關於營養
在貧窮當道的時刻,大家每天想的都是如何把「肚子」顧好,哪還有閒暇餘力去奢望其他的什麼什麼!不過,真的沒有「什麼什麼」可想了嗎?故事中的爸爸讓我們了解:「餵養家人的方法不只一種,肚子的飽足固然重要,而精神與心靈的營養,也許能為孩子帶來更具價值的成長與茁壯。」

--感恩與付出
這本書,在屬於兒童的四月出版,我賦予它的意義是:「每一個在當下生活幸福美滿的孩子,希望你們知道,這個世界有很多和你一樣年紀的兒童,過著讓你無法想像的生活,除了感恩你所擁有的,也要學著付出。」

「這本書涵蓋物質與心靈兩個層面。當物質滿足時,心靈不一定得到滿足;當心靈滿足時,卻可以超越物質的匱乏。」 ──吳庶深

獲獎紀錄:

中小學生讀物選介-第32次推介/中小學生優良課外讀物-圖畫書類 -0

圖書館借閱查詢: