書籍簡介：

熱心推動生活數學的黃敏晃老師，曾多次參與國小數學課程與教材的修訂工作，對國內的數學教育影響深遠。究竟這位數學教育家是怎樣觀察與思考，在生活中碰撞出一樁樁有趣的數學話題呢？ 數學可不是一大堆公式跟定理，也不是用來應付考試的無聊玩意兒。其實，生活中的大大小小事情，都離不開數學呢！ 無論在買東西算價錢時、評估自己該不該減肥時、選擇手機號碼時，或是在推理猜謎時、預測選舉結果時、碰上詐騙事件時，數學都能夠幫助你思考，並解決問題。甚至在等公車時、坐計程車時、搭電扶梯時、或是旅程途中，也會遇上值得探討的數學話題。 透過本書的16則小故事，你會發現，原來生活周遭有這麼多數學的應用。趕快跟著黃敏晃老師一塊兒來瞧瞧，看看數學是如何有用又美妙。 ◆導讀評語：蔡佩宜 一般我們對數學的印象大概就是背不完的公式與解不完的習題，學數學也只為了通過層層的考試，除此之外，數學似乎遠遠脫離我們的日常生活。這樣的印象想必讓不少人對作者所謂「人間處處有數學」一語，深感納悶。這也難怪，因為，生活中應用到數學的時機與方式，與學校傳授的數學知識，其實大不相同，常常數學就在我們的身邊，只是不為人所察覺。 就作者而言，「數學其實是解決問題和與人溝通的工具」，通常，我們只需要用到一些簡單的計算或概念，就能讓事情看的更清楚，這樣的好處對任何人來說都是一樣受用的。可惜的是「國人沒養成用他所學到的數學知識和能力，來解決問題，以及用數學相關語言來與人溝通的習慣。因此，數學這門學問在我國的角色，只淪為考試的重要科目而已。」這是一位數學系教授的深切感言，也是他之所以希望在書中與讀者分享生活中數學樂趣的初衷。 舉例而言，作者在〈選戰風雲—數學之見〉當中提到，2000年立委選舉時，親民黨打出「給我200萬票，宋進立法院」的口號，並將宋楚瑜排在該黨不分區立委的第11順位。看到這樣的消息，我們就可以思考：這第11順位必然是親民黨在立法院中急欲突破的關卡，如此，第11順位和200萬張選票之間，一定有密切關聯。作者於是在書中用簡單幾道運算，拆解兩者之間的關係，教大家核算200萬的數字如何估計出來？是否足夠達成此策略目標？ 類似的情況，我們也可用數學的思考來檢驗媒體或業務往返公司等，所宣稱的數字是否詳實？可能數字底下遮掩更多的訊息未透露也說不定。 其實，數學不只是數字，數字也不只是拿來計算消費金額好用，讀完書中16篇取材自日常生活的文章，你會認同作者所言：數學中其實較少計算，較多思考、分解和推論。

獲獎紀錄：

中小學生讀物選介-第22次推介/中小學生優良課外讀物-科學類-0

圖書館借閱查詢：