162隻螳螂
書籍簡介：
◆專家導讀：曹俊彥（專業兒童圖畫創作）這是集合五本日本科學圖畫書兒成的套書，這五本書無法涵蓋所有幼兒需要的科學常識或觀念，卻讓幼兒接觸到幾個有趣的點！
「我是大象」由大象告訴小朋友，要知道什麼是「大」的科學方法，就是「比較」「測量」「實驗」和實地觀察原寸。研究一種動物，除了量身高體重外，還可以看看牠的力氣和牠的祖先。五味太郎的作品除了充滿幽默的造型和文句外，還有說理清楚易懂的優點。
「動物的手」也是透過「比較」來發現自然的奧妙，從小朋友最熟悉的手，延伸而觀察其他動物的手，比較它們的相似與相異處，領悟大自然精密體貼的設計中蘊含著生理的、生活的與機械結構的奧妙。
「肚臍的秘密」從孩子對肚臍有趣迷信說起，不但使孩子瞭解自己的身體，瞭解什麼是胎生，更發現自己曾經住在媽媽肚子裡，靠媽媽的營養長大的「證據」。
「圖解」也是科學方法之一，「來我家玩」要明白正確的路線便是「照著地圖走」。學會看地圖，甚至於學會畫簡單的地圖，都能加強孩子的空間概念。做別的事也比較能運用圖解來規劃。
透過「162隻螳螂」知道生物如何運用或然率來延續生命，知道生命成長的不易，及不同物種間求生的互動，會更懂得尊重生物、珍惜萬物。
獲獎紀錄：
中小學生讀物選介-第20次推介/中小學生優良課外讀物-科學類-0好書大家讀-2002好書大家讀年度最佳少年兒童讀物獎-圖畫書及幼兒讀物組(單冊)-0
好書大家讀-第四十二梯次好書大家讀入選書單-圖畫書及幼兒讀物組(套書)-0