書籍簡介:
冬天裡,阿諾最愛喝暖呼呼、冒著白煙的熱可可了。有一天,他正喜滋滋地捧了一杯熱可可,沒想到才一眨眼工夫,熱可可就冷掉了,變得超難喝的! 「奇怪!熱氣都跑到哪兒去了呢?」阿諾納悶著。卷髮佛老師一聽,馬上冒出一個酷點子……走囉!趕快搭上魔法校車!跟著佛老師和全班小朋友一起飛到「北極圈」,親身去體驗一下,熱從哪裡來?熱到哪裡去?在冷天冷地裡,要怎麼讓自己不怕冷?要怎麼樣才能保持溫度,不讓熱消失呢?關於「溫度」的種種秘密,在書中都有精采的解說喔!
◆專家導讀:姜蓓蒂(美國愛荷華大學科學教育博士)
這本《前進北極圈》是為國小學生設計的圖畫書,探討的主題是「溫度」;論及恒溫動物、變溫動物、甚至車子,如何在極冷的狀況下「生存」或維持機能。
卷髮佛老師總有一些異想天開的點子:在秋風瑟瑟的校園中,佛老師帶著?班同學上了魔鬼校車,?那間竟然到了北極,而且車子不幸的在冰原上凍住了!這一?連外套都沒穿的師生,該怎麼辦才能在北極不失溫?於是各種問題紛紛出籠:怎麼樣創造熱源?如何保留住熱,不讓熱散失?小朋友們在佛老師的指導下,生水取暖、使用熱水袋、塞紙張在衣服裏;再又變得超小進到北極熊的皮毛間隙中參觀牠的隔熱裝備。學生們套上了模仿海象生存所賴的「油脂裝」,勉強維持住體溫。為了使校車的引擎能「起死回生」,小朋友們蓋愛斯基摩式的冰屋,做暖身操,再加上魔法,使校車平安地載著師生和一隻寵物蜥蝪重回校園。
書中介紹了隔熱保溫的概念。囿於篇幅,部份情節的銜接略為突兀;但整體而言,仍展現作者、繪者的創意,且激發讀者的想像力。自古以來,熱的散失與保留即攸關個人的存活和種族的綿延。這本書針對熱的概念和現象,作了初步的說明;小讀者和師長可由此出發,再深究探討。
獲獎紀錄:
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