書籍簡介:
這是一本詩集,一份個人扎記,也是一部少年小說。書中的小男孩在新學期一腳踏進教室時,絕對沒想到自己會因此走進詩的世界。他從原本對詩的排斥和過度簡化的認知,在老師對詩作的引介和賞析中,自己慢慢摸索,咀嚼詩句的意義和內涵,從語意的揣想和句子的臨摹,進入自我內在情感的探索,逐漸明白詩的本質,體驗詩的力量,也一點一滴的創作出自己的詩。◆專家導讀:陳木城(臺北縣建安國小校長)
國內的兒童詩發展與教學,一直徘徊在想像遊戲的泥淖,這本「愛那隻狗」,正可以提供我們童詩寫作教學的參考。
作者Sharon Creech 是一個小說家,同時也是一個詩人,他用日記體的形式,小說的情節,兒童詩的語言,寫下一位孩子對詩的探索和體會,從對詩的排斥和不解,漸漸的掌握詩的趣味,進而肯定自己對詩的詮釋和追求。
這是一本兒童詩的發現之旅,一本童詩教學的紀錄,對一個童詩指導者,或是一個童詩創作者,都有很大的啟示。寫詩,其實是孩子天生的本能,只要紀錄下自己對生活的觀察,表現自己的心情,大膽的寫下來,那就是童詩的創作。可以是寫景,可以是寫情,當然也可以是寫意,寫詩很自由,很自在。
作者主張從名家名作的欣賞和仿作開始,鼓勵孩子大膽創作,不批評,不修正,不否定,一步步的讓孩子在欣賞中學習,在寫作中體會,透過兒童詩創作公佈欄發表分享,甚至安排詩人到校園的訪問活動,將孩子帶進兒童詩的世界。
獲獎紀錄:
中小學生讀物選介-第21次推介/中小學生優良課外讀物-文學語文類-0好書大家讀-第四十三梯次好書大家讀入選書單-故事文學組(單冊)-0