吞鑰匙的男孩（ Joey Pigza swallowed the key）
書籍簡介：
本書用精準、慈悲又幽默的方式探討一名過動兒的內心世界，在歐美引起很大的迴響。中譯本附中興大學劉鳳芯老師專文導讀，台北電台現場討論、推薦。◆專家導讀：許建崑（私立東海大學中文系副教授）
從書名開始，就註定了一樁不可思議的閱讀之旅。男孩為什麼要吞鑰匙？他拿著胸前掛著鑰匙的繩子，試圖去玩釣魚的遊戲。但釣魚的地方呢？
這本書是美國作家傑克甘圖斯的《喬伊》系列作品之一，主要描寫「注意力障礙過動異常」的小孩，也就是俗稱「過動兒」的故事。作者以故事中的主角喬伊男孩來主述，讓讀者更容易感受喬伊的內心深處。喬伊在課堂上搶先舉手，卻不能回答問題，被老師當作搗蛋分子。他用鉛筆機削鉛筆，把鉛筆削光了，不知停止，還把自己的指頭伸入修剪。他做許多勵志貼紙，安?剪刀用不來，所以去偷老師的剪刀使用，情急之下絆跤，卻削去了同學的鼻頭。闖了一連串禍事，讓他被送進特殊教育中心接受藥物治療。重新回到學校，校長、老師對他都畏懼三分。像這樣的孩子，因為過動或智能發展遲緩而成為社會邊緣人，生活在破碎的問題家庭中，學校師長又不能伸出援手，不免成為社會的定時炸彈。作者試圖說明在社會醫療制度之下，發揚愛心才是良劑！反觀我們的社會，在疾病的認知與醫療系統上，還有待加強呢！