數學棒棒糖 : 看寓言、學數學
書籍簡介：
父子騎驢鬧了什麼「驢」笑話？鄉下老鼠為什麼還是決定回到鄉下過生活？掉了斧頭的樵夫，因為誠實為自己帶來什麼好處？數學的概念藏在改編的寓言故事裡，父子與驢要你學會二位數的加減；鄉下老鼠和城市老鼠教你分辨平面與立體；螞蟻與蟋蟀單元要你學會看懂統計圖表……有趣的故事適合不喜歡數學的小朋友，頭腦體操適合喜歡挑戰數學的小朋友。
◆專家導讀：鄭元春先生（國立臺灣博物館副研究員兼植物學組長）
「我的孩子愛數學」能夠這樣有自信的說出這句話來的家長或老師，ㄧ定對教育孩子學好數學有一套令人折服的方法。
翻閱此「數學書」，映入眼簾的卻是一篇寓言故事『父子與驢』....ㄧ對鄉下父子帶著ㄧ頭乖巧的驢子到城裡做生意，他們人云亦云的的在驢子身上上上下下，飽受別人帶給他們的困擾。為免別人告他們虐待動物，最後他們竟把驢子扛起來，以為如此可以讓驢子享福，避免再受批評！但從頭到尾一直任他們父子倆宰割的驢子，越受不了父子倆沒有主見，最後就掙脫繩子，頭也不回的離開這對父子倆了。
「故事說完了，晚安」，那可不！抓住每個孩子都聽故事的心態，作者在每一個計算題之前，均以一篇故事來引起孩子的學習動機，深入的了解題目的意義如此孩子能做正確的解答。
現在的孩子語文能力越來越差，常常發現孩子並不是不會解題而是誤解了題意無法做出正確答案。所以不得不佩服作者將語文與數學領域結合為ㄧ，讓做數學像聽故事ㄧ樣有趣，讓孩子在數字四則運算之外仍能學習人際關係、擁有關心他人建立自信的能力，這是推薦本書的期許。