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讓我們來玩數學吧!

  • 出版社: 遠見天下文化
  • 出版日期: 2005/03/25
  • 作  者: 黃敏晃
  • 繪  者: 蔡嘉驊
  • 譯  者:
  • ISBN: 9864174568
  • 類  型: 知識性讀物類
  • 適讀對象: 國小高年級以上
讓我們來玩數學吧!封面圖

書籍簡介:

小小的遊戲用數學可以分析出什麼大道理?黃敏晃老師用數學家的眼光解析骰子、撲克牌、魔方陣、搶30、五連塊,數學遊戲,保證好玩又可以大大提升數學能力!
在這本書中,黃敏晃老師針對骰子、撲克牌、魔方陣、搶30、五連塊等八個數學遊戲加以介紹,並分析當中的致勝策略,不僅可以嘗試好玩又富有挑戰性的遊戲,更能從中了解遊戲裡頭的數學思考和邏輯分析,為您揭開小「兒戲」裡的大學問!

◆專家導讀:鄭元春先生(國立臺灣博物館副研究員兼植物學組長)

「安靜,不要說話,注意聽!」這是五六年生的爸媽在小時候上數學課時最常聽到老師說的話;上課常看到景象亦可能是「面向黑板,背著學生振筆疾書的老師」。曾幾何時這些填鴨式的數學教育,不再符合學生的需求不再是時代所趨!
學生ㄧ定希望上數學課能像下課10分鐘ㄧ樣玩得很快樂。
本書的作者依據自己的教學經驗及實驗過程、研究結果記錄設計了八個數學遊戲,每個遊戲都可以無限的延伸課程的深、淺、難、易,亦可隨著孩子的程度不同而擁有不同的教學成效。最重要的是孩子在學習過程當中,能充分的表達自己的想法,藉由自己的思考、探索與同儕的分工合作,不斷的從開始的嘗試錯誤.....到終於能歸納、舉一反三。數學在孩子們的心中產生了化學變化,他們愛上數學課,不再視學習數學為畏途。
本書要能發揮最大的效用,父母師長對遊戲的熟悉度不能不充分掌握,如此才能在從事數學遊戲教學時掌握學生常規、適時提醒、鼓勵、引導;更要能容忍孩子失敗,從失敗挫折中重來!再從不斷的嘗試中享受成功的甜美果實。
深入的閱讀本書越發覺作者推廣遊戲中學數學的苦心,數學真的很好玩!當然,從遊戲中孩子習得對同儕彼此的尊重、體諒、包容、分工合作也是另一項收穫。

獲獎紀錄:

中小學生讀物選介-第25次推介/中小學生優良課外讀物-科學類-0
好書大家讀-第四十八梯次好書大家讀入選書單-知識性讀物組(單冊)-0

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