數學童話故事
書籍簡介：
唐僧師徒四人前往西天取經，途中發現一樹林上空妖霧籠罩，八戒自告奮勇去探虛實。沒多久，八戒慌慌張張跑了回來，大聲喊著：「前面樹林裡有一大群妖精，嚇死人啦！」悟空忙問有多少妖精，八戒說：「多啦！我看足有100多個！他們圍坐一圈，好像在玩什麼遊戲，只見一個男妖精站起來說：『我看男的恰好是女的一半』，又看見一個女妖精站起來說：『我看男的和女的一樣多』，我趕緊跑回來，後面他們說什麼我沒聽見。」
悟空嘿嘿一笑，掄起金箍棒往八戒屁股狠狠地就是一棒，喝道：「你快說實話，到底有多少妖精？」到底有多少妖精？八戒有沒有說實話？
◆專家導讀：謝瀛春（國立政治大學新聞系教授）
「數學系教授寫數學書籍」！一般人看得懂嗎？會不會枯躁乏味？這些疑問難免因人們對數學教師的刻板印象而起。的確，相當多的數學老師是針對懂數學語言的人講課，有時候難免忘記我們這些數學門外漢。而「數學探險故事」的作者李毓佩教授卻沒忘掉他的讀者是數學初學者。
李教授以流暢的文筆在「騎鷹訪古」中，藉著故事人物「鐵蛋」和古典數學家如畢氏定理發明人畢達哥拉斯、阿基米德等的對話，把三角數學、黃金律及物理學的槓桿原理、光的反射、聚光燃燒等道理介紹給讀者。同樣的表達方式也用在書中「古堡密探」、「黑森林惡魔」、「智擒盜墓賊」及「荒島歷險」篇章。
探險故事對小朋友而言，本質上即具吸引力，藉著趙民、王軍、胖子、瘦子、黑蛋、小牛和小虎這些親近人物之口，輕易流出數學、科學原理。不知不覺中，一個故事接一個故事讀下去。數學那有艱澀枯躁之理？原來數學也可以像故事書一樣可人！道理就在作者不拘泥數學語言；用的是「普通話」和不懂數學的人溝通。