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命運書( Ours qui lit)

  • 出版社: 三之三文化
  • 出版日期: 2010/07/01
  • 作  者: 艾希克.班提(Eric.PINTUS)
  • 繪  者: 瑪汀.布何(Martine Bourre)
  • 譯  者: 徐素霞
  • ISBN: 9789867295682
  • 類  型:
  • 適讀對象: 國小中低年級
命運書( Ours qui lit)封面圖

書籍簡介:

在一個浪漫的秋天,滿佈金黃色彩的森林裡,大熊坐在樹旁看書。
卻不斷的被經過的動物打擾問到:「你在看什麼書?」
大熊為保有寧靜,因此對於牠們提出的問題,一律回答:「我在看我今天要吃的動物名單」。
出人意料的這些動物們,認命的接受殘酷的事情,滿懷悲傷的回家和家人道別,再接受命運的安排。
除了,那個看來天真無邪,卻頗富機智的小兔子。

書中的主角黑熊,採用土黃色的綿紙做撕貼,再染上黑色做出肢體區隔;而棉紙的纖維特性,自然營造出黑熊毛茸茸的感覺。畫面的構成運用多種媒材,像是:紙、布、上過色的麵包糊和線等,使得畫面呈現出許多豐富的肌理,形成有趣又好看的拼貼。本書的畫面運用了大量的黃棕色色系,給人有大地、自然的意象,進而緩和故事的真實面。大膽的色彩與造形,結合陽剛之氣與柔性之美的畫面,加上獨特的圖形象徵語言,使得整本書充滿戲劇感與張力,畫者成功的詮釋與展演了這個精采的故事。

書中另外一個非常獨特的手法是運用幾何圖形符號的象徵性表現:隨著故事中動物的出現,畫面角落也相對的呈現簡潔的相關圖形:一個咖啡色的大圓上面搭配兩個小圓,代表的是熊。旁邊圓弧三角(尖角對著熊)代表的則是當時經過的動物,各以顏色做區別。每當動物被吃掉時,此圓弧三角即被放入熊頭中,依次類推。最後出場的兔子則以兩根線交合的造形出現(應是象徵兔子的兩耳),牠來了,而又安然的離開。這是一種難得的圖像語言展現。

獲獎紀錄:

中小學生讀物選介-第33次推介/中小學生優良課外讀物-圖畫書類 -0

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