書籍簡介：

發霉的麵包、鄰居的指甲、
魚尾巴裡的血管、豬的眼珠子，
這個世界的一切，他都想要看得更清楚，
非常非常清楚！

微生物學之父
安東尼．范．雷文霍克 全彩圖文傳記
顯微鏡下的世界——傳奇人生，知識滿點

安東尼．范．雷文霍克沒有受過任何正規科學教育，沒有討論學術研究的夥伴。
他是一位荷蘭布商、一位業餘科學家，
僅僅透過自學與強大的好奇心，他自己打造顯微鏡，發現了前所未見的微生物世界。

＼沒有正規科學教育，也就不被體制侷限／
安東尼的父親是普通的小商人，母親是釀酒商的女兒，
他十四歲時被送去當布商學徒，一生沒有受過正規的科學教育，不諳英文，
沒辦法閱讀虎克發表的《微物圖誌》，只能為上頭的圖片深深著迷。
對於顯微鏡的製作與微生物領域的研究，完全來自安東尼自己的摸索。

＼無比強烈的好奇心，求知若渴／
安東尼對生活周遭的所有事物，都抱持強烈的好奇心。
他觀察家裡發霉的麵包、蜜蜂的眼睛跟尾刺、豬的眼球；
他以實驗之名，向鄰居徵收頭髮與指甲，也研究自己牙縫裡的牙垢。
不同於專攻單一領域的科學家，安東尼是博物學家：
昆蟲、植物、動物、微生物、細胞組織、血液循環系統，這些他通通都很有興趣！

＼孜孜不倦的努力，持之以恆的毅力／
除了旺盛的好奇心，安東尼也擁有異於常人的毅力。
一般人在顯微鏡下看個幾分鐘，就會失去耐心，
但安東尼能夠連續好幾個小時坐在顯微鏡前，不間斷的觀察。
他的個性獨立、執著、堅毅，研究嚴謹又精確，研究成果領先所有同儕科學家，
就算沒有人相信他的發現，他仍舊不放棄，想盡辦法將成果分享給世界。

＼超越事物表象，對背後的運作原理更有興趣／
比起單純的觀察與紀錄，安東尼更希望了解生命運作的原理：
毛髮如何生長，肌肉如何伸縮，眼睛如何對焦等。
他耐心觀察、深入思考，
利用生活周遭的材料（襪子、蟻丘、鄰居的牙垢），
發揮創意，自己設計實驗，並謹慎撰寫研究報告給皇家協會。
晚年，他發現了微生物與疾病之間的關聯，間接促進了公共衛生的改善。

這本生動、易讀、全彩的橋樑傳記書，展現了一位業餘科學家，如何透過不懈的研究，最終成為微生物學之父的故事。安東尼．范．雷文霍克透過自己打造的顯微鏡，發現了無人見過微生物世界，在300多年前就為昆蟲學、植物學、細胞學、微生物學等眾多領域奠定了基礎。

本書特色

章回橋梁書，文字x圖畫x照片，幫助閱讀理解

作者蘿瑞用簡單易懂的文字，搭配科學專有名詞，向大家介紹微生物學之父的故事。在較為複雜的地方，則有插畫家薇薇安用圖像幫助讀者理解（比如說，在詳細說明安東尼如何製造顯微鏡的段落，薇薇安便畫出顯微鏡的拆解圖，標明各個零件，讓讀者能去對照文字，進而理解安東尼的製作步驟）。

除了有賞心悅目的豐富插畫，書中也穿插顯微鏡下的真實照片（鹽粒與胡椒粒、水中的微生物、麵包裡的黴菌）讓讀者也能一窺顯微世界裡的驚奇與奧妙！

時代知識補充，讓讀者更了解個體與時代之間的關係

十七世紀的歐洲，十四歲就算成年？科學家做完實驗，還要找插畫家把實驗結果畫下來？科學家不叫科學家，而稱作「自然哲學家」？作者將這些背景小知識，穿插補充在書中，讓整個時代背景更為立體飽滿。書後詳附安東尼．范．雷文霍克的生平年表／同時期世界大事年表，讓讀者在閱讀安東尼的故事之餘，能對十七世紀的歐洲社會更有概念。

獲獎紀錄：

好書大家讀-第八十一梯次好書大家讀入選書單-文學B組-0

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