跳到主要內容區塊
跳到主要內容區塊
:::

森林裡的小鹿

太陽趕走了漫長、寒冷的冬夜。森林裡洋溢著春天的氣息,樹稍冒出鮮嫩的綠芽,花朵綻放在初融的雪地上,森林處處可見新生的小動物跟隨著媽媽遊玩、覓食。咦,森林裡怎麼有一隻剛出生的小鹿?他一個人孤單的睡在草叢...

  • 適讀對象:國小中低年級
  • 出 版 社:米奇巴克
  • 作  者:卡爾.山姆斯二世,珍.斯多伊克
  • 繪  者:
  • 動  畫:

請問一下,踩得到底嗎?

一跳進去,大家立刻發現水好深哪!根本就踩不到底!一場游泳歷險記開演囉......本書榮獲第18屆信誼幼兒文學獎首獎。以游泳為主題,把小狗、小貓和小豬三隻小動物逗趣的游泳歷險記,表現的淋漓盡致;故事情...

  • 適讀對象:學齡前
  • 出 版 社:信誼基金會
  • 作  者:劉旭恭
  • 繪  者:劉旭恭
  • 動  畫:

在哪兒呢?

「一片花海,引來一群蜜蜂;一塊花布,引來一個小裁縫;一條花領巾,引來一陣風。」跟著風,展開了一段追逐的旅程,這中間會遇到哪些風景?看到哪些動物朋友?從主角大鴨子會說話的眼睛以及生動的肢體動作中,讀者...

  • 適讀對象:國小高年級以上
  • 出 版 社:信誼基金會
  • 作  者:
  • 繪  者:
  • 動  畫:

不不幼兒園

鬱金香幼兒園裡,分別有星星班—較大的小朋友上的,和玫瑰班--較小的小朋友上的。身為玫瑰班的茂茂總是羨慕神氣的星星班,好奇加上不服輸的個性,屢屢讓茂茂逾越年齡的界線,「勇於」嘗試和星星班一樣的挑戰,卻...

  • 適讀對象:國小中低年級
  • 出 版 社:信誼基金會
  • 作  者:中川李枝子
  • 繪  者:大村百合子
  • 動  畫:

許願鳥

開學那天,民才的同學璿兒邀請他一起去項鍊山,因?山上有能夠實現願望的許願鳥。許願鳥真的能把心裡的願望告訴上帝嗎?民才的願望竟是讓一出生就病厭厭的弟弟從此消失。只要沒有弟弟,家裡就回到以前那樣的幸福快...

  • 適讀對象:國小高年級以上
  • 出 版 社:狗狗圖書
  • 作  者:金善姬
  • 繪  者:
  • 動  畫:

寫給大家的平面設計書

美感是訓練出來的,從履歷、作業、報告、提案到網頁,好設計讓你脫穎而出!不是只有美編才需要懂平面設計?不論是一份履歷、一篇報告或是一份提案,如果能搭配優質的設計,不但賞心悅目,也能讓自己的表現與眾不同...

  • 適讀對象:國小高年級以上
  • 出 版 社:三言社
  • 作  者:羅蘋.威廉斯
  • 繪  者:
  • 動  畫:

字的家族1 : 天地動植...

《字的家族》系列一套三本,以說故事、玩遊戲的方式帶出家族解釋,寓教於樂,預鋪家長、老師運用此套教材做親子互動學習時的便利性與模式參考。◆專家導讀:謝瀛春女士(國立政治大學新聞學系教授)「字的家族」是...

  • 適讀對象:國小中低年級
  • 出 版 社:大千文化
  • 作  者:邱昭瑜
  • 繪  者:吳若嫻
  • 動  畫:

字的家族2 : 生活器物...

《字的家族》系列一套三本,以說故事、玩遊戲的方式帶出家族解釋,寓教於樂,預鋪家長、老師運用此套教材做親子互動學習時的便利性與模式參考。◆專家導讀:謝瀛春女士(國立政治大學新聞學系教授)《字的家族2─...

  • 適讀對象:國小中低年級
  • 出 版 社:大千文化
  • 作  者:邱昭瑜
  • 繪  者:吳若嫻
  • 動  畫:

字的家族3 : 人體與同...

《字的家族》系列一套三本,以說故事、玩遊戲的方式帶出家族解釋,寓教於樂,預鋪家長、老師運用此套教材做親子互動學習時的便利性與模式參考。◆專家導讀:謝瀛春女士(國立政治大學新聞學系教授)「字的家族」是...

  • 適讀對象:國小中低年級
  • 出 版 社:大千文化
  • 作  者:邱昭瑜
  • 繪  者:吳若嫻
  • 動  畫:

小羊羅素睡不著

住在蛙底牧場的小羊羅素剛結束完忙碌一天,與同伴們準備就寢。很快的,草原上呈現一片寧靜,大家都進入了夢鄉,只除了小羊羅素,他想盡各種辦法,仍舊是睡不著,該怎麼辦呢?小羊羅素突然想到,可以數數呀,可是愈...

  • 適讀對象:學齡前
  • 出 版 社:小天下
  • 作  者:羅伯.史卡頓
  • 繪  者:羅伯.史卡頓
  • 動  畫: