校園公共藝術
:::
網站地圖
兒童文化館
回首頁
校園公共藝術
MENU
:::
回首頁
兒童文化館
關閉選單
校園公共藝術的立意
國內校園公共藝術的發展與案例
國內校園公共藝術的發展
國內校園公共藝術的特色
師生參與形式和案例
教育部示範案例
陽光國小(新竹市)
鄧公國小(台北縣)
民生國中(嘉義市)
崇文國中(屏東縣)
長安國小(台南市)
鳳岡國中(新竹縣)
國內其他案例
國內小學公共藝術案例
國內中學公共藝術案例
國內大專院校公共藝術案例
:::
國內小學公共藝術案例
國內小學公共藝術師生參與特點與案例分享
文昌國小(台北市)
太巴塱國小(花蓮縣)
石牌國小(台北市)
菁桐國小(台北縣)
中壢國小(中壢市)
士東國小(台北市)
大元國小(台中縣)
內湖國小(新竹市)
福星國小(台北市)
大南國小(苗栗縣)
復旦國小(桃園縣)
˄