苗栗縣大湖鄉的大南國小因為921大地震的損害，而全校重建。目前全校學生只有71名，新的學校在師生、家長、社會人士的合作下，營造出一座小而美的學習環境，更因在共同參與的理念推動下，以景觀融入建築的理念，在新校園的工期中，將公共藝術作品適時地融入於新校園環境中，可以說是國內難得一見、質與量俱佳的校園公共藝術。
進入大南國小校園，可以感覺每一個角落都是精心營造。除了新校園新氣象外，多了公共藝術的設置，可以把建築師設計的建築彰顯得更具特色，使整個校園更具人文氣息。其中動員學生、家長、社區人士共同參與的部分，邀請大家一起在陶板上印手印和簽名，組合成大手牽小手的意涵，貼在教學大樓地面和外牆；另外，由學校老師帶領學童們捏塑陶土玩偶，再嵌入游泳池外牆的鏤空牆面，妝點牆壁的變化，並留下學童們的深刻記憶。