中壢國小是桃園縣的都市型小學，學校歷史悠久。學校除了普通班的設立外，另外還設立了美術實驗班，遴選具有視覺藝術優異能力之兒童為學生，除了學科的學習之外，還加強藝術能力的培養。
中壢國小因為有美術班，所以這方面的專長老師很多，因此，校園公共藝術與其他案例也非常不同，多偏向於暫時性的裝置藝術設置。由學生在老師的帶領指導下，設計製作作品，通常在課程結束時，即可在選定的校園空間中安置上去，完全不需要顧慮到學校的工程問題。
例如＜山與海的對話＞的鯉魚旗裝置作品，是運用當地的自然材質，包括鵝卵石、漂流木、沙子、濱海植物，製作成造型物，再插上自製的鯉魚旗，迎風招展；＜木頭人＞裝置作品則是提醒大家都市密集的建築，使得綠地與自然顯得彌足珍貴，校園的大樹是學校可貴的角落，加上一些有趣造型的木頭人，形成另一種對話的空間。
另外，為了讓孩子學習運用各種媒材，教導他們動手美化校園環境，達成藝術與生活的結合，以卡典西德和壓克力顏料，做為彩繪教室玻璃窗的材料；用網版印出一張張美麗的卡片，懸掛在校園的老榕樹下、在校園灰色的建築和沉重的綠蔭下，讓活潑色彩隨風飄動；利用報廢的桌椅，重新組裝彩繪成明亮愉快的色彩，並結合彩繪窗戶、花瓶，將教室走廊以DIY的精神呈現新風貌。最有創意的是指導學生從組織與規劃到實踐，學習如何美化校園中最令人排斥的廁所，並當成一個正式的策展活動，並定名為「策展廁展」。
中壢國小因為有充裕的美術師資和設備，全校的藝術與人文部分採用自編課程。在公共藝術課程方面，非常重視藝術與生活的結合，從班級教室的美化開始，讓藝術課程融入學習環境中。