水黽號冒險記
書籍簡介：
在這一連串的冒險故事中，我們看到了一群充滿活力和好奇心的孩子們﹔但他們並非只憑自己的喜好行事，他們不僅事先有詳密的事前準備，擬出嚴謹的冒險計劃，並且有足夠的知識與技能得以和大自然打成一片。原來孩子們在沒有大人的引領之下，也能以大自然為師，自己學習與大自然的相處之道。◆專家導讀：林玫伶（大橋國小校長）
「水黽號」是一艘由四個男孩自己製作的木筏，因為它的外觀和滑動的模樣很像水黽，因此孩子幫它取名為「水黽號」。
孩子們乘著自己親手打造的木筏，順流而下，一直到出海口。為了完成這個孩子心目中偉大的泛舟計畫，他們集合四個「諸葛亮」的智慧，從討論、勘察地形、設計竹筏到製作，展現無比的熱情與毅力。沿途遇到淺灘、旋渦、瀑布，也都能同心合作，克服困難，堅持到底。
文中孩子表現出來的好奇心與創造力特別令人讚賞，沿岸出現的大人也以包容、鼓勵、支持的態度，提供孩子向前行的勇氣。
現代的孩子與科技親密，卻與自然疏離；在虛擬的世界勇往直前，卻在真實的世界形同低能。本書充滿冒險與想像，結合動手與動腦，幾乎是現代孩子所或缺的，我們誠摯推薦這本「與自然共舞」的書，讀它，即使足不能行，也能心嚮往之。
獲獎紀錄：
中小學生讀物選介-第20次推介/中小學生優良課外讀物-文學語文類-0好書大家讀-第四十二梯次好書大家讀入選書單-故事文學組(單冊)-0