跳到主要內容區塊
跳到主要內容區塊
:::

樹精靈之歌1( By Ash, Oak and Thorn)

  • 出版社: 小樹文化
  • 出版日期: 2022/06/29
  • 作  者: 梅麗莎.哈里森(Melissa Harrison)
  • 繪  者: 蘿倫.奧荷拉(Lauren O’Hara)
  • 譯  者: 謝維玲
  • ISBN: 9789570487961
  • 類  型: 小說
  • 適讀對象: 國小高年級以上
樹精靈之歌1( By Ash, Oak and Thorn)封面圖

書籍簡介:

「歐盟文學獎」、「荒野寫作大獎」獲獎作家
《借物少女艾莉提》的奇幻冒險 X《少年小樹之歌》的自然感動

古老的樹之精靈守護著大地,
他們隱居在葉片之間、躲藏在花朵之中,
小小的身軀,就藏在你我的身旁,
而唯有最純淨的心靈,能夠看見亙古的世界……

★BBC原野紀錄寫作獎
★愛爾蘭圖書獎「隨身讀物獎」入圍

梣樹支撐著大地、橡樹保護著森林、山楂樹連結著精靈聖境。
然而,這些古老的樹木正在凋零,大地孕育的自然生命正漸漸的逝去……

當三位自然守護者──小苔、阿榆還有老雲──從長久的睡夢中醒來,他們發現野外的世界正在改變,人類開拓了原野、砍伐了森林、植物漸漸減少,動物也逐漸消失……

如同早已消散的自然生物,小苔、阿榆還有老雲也一點一滴的衰退。為了阻止野生世界消失,他們必須穿越危險的人類世界,才能扭轉自己的命運──他們跟著鹿群,越過車流快速的「死亡之路」;他們將希望寄託在鳥兒身上,卻遇上了強烈的暴風雨;當他們即將抵達旅途終點,卻又遇上了危險的野貓……

隱藏在大地的精靈啊,他們能尋回自然真理,解開自己正逐漸消失的原因嗎?

【閱讀關鍵與特色】
✏適讀年齡:無注音,適合9歲以上閱讀。
✏閱讀關鍵字:友誼、同理心、想像力、哲思、環境教育。
✏教育議題:環境教育、戶外教育、閱讀素養。
✏學習領域:語文、社會、自然與生活科技、綜合活動。
✏核心素養:系統思考與解決問題、人際關係與團隊合作、道德實踐與公民意識。
✏SDGs目標:SDG13氣候行動、SDG15保育陸域生態。

本書特色

1. 動人的冒險,從故事帶給孩子成長的勇氣。
《樹精靈之歌》之中,三位自然精靈經歷了一場不平凡的冒險,在這段歷險當中,他們展現了勇氣、感受到真摯的友誼,並且懂得大自然的真理與奧祕。閱讀能讓孩子帶入主角的感受,當孩子閱讀《樹精靈之歌》時,便能從文字中找到成長的勇氣。

2. 喚起和自然界的連結,影響孩子一生的自然兒童文學。
氣候暖化、極端天氣……自然界正在改變,也是孩子們在未來必須面對的問題。《樹精靈之歌》以古典夢幻的故事,讓我們深刻了解在面對自然界時,人類應該負起的義務與責任。如同故事裡所敘述的:「大自然將守護野生世界的責任交到人類手上,但他們卻沒有意識到這個任務。」而《樹精靈之歌》能深深喚起我們與自然界的連結,將會是影響孩子一生的自然兒童文學。

3. 從奇幻故事中,滿足孩子豐富的想像力。
閱讀《樹精靈之歌》,彷彿進入了吉卜力動畫《藉物少女艾莉提》的奇幻世界,也帶著《少年小樹之歌》對自然深深的感動與愛。孩子們純真的眼睛似乎能看見大自然的精靈形象,他們可以在文字間盡情的展開想像力,而《樹精靈之歌》,能讓這個美好的想像世界更豐富生動。

獲獎紀錄:

好書大家讀-第八十三梯次好書大家讀入選名單-文學A組-0

圖書館借閱查詢: