閱讀文學地景．新詩卷(西...
文學的源頭就是土地；沒有土地，就沒有文學。文建會策劃主辦「閱讀文學地景」叢書，共分三大卷：新詩、散文、小說（上、下冊）。主軸焦點定位在文學與地方的結合，希望民眾在參與的過程中，重返對家鄉的感情記憶，...
- 適讀對象：國小高年級以上
- 出 版 社：聯合文學出版社
- 作 者：聯合文學出版社
- 繪 者：
- 動 畫：2011-06月主題動畫
閱讀文學地景．新詩卷(苗...
文學的源頭就是土地；沒有土地，就沒有文學。文建會策劃主辦「閱讀文學地景」叢書，共分三大卷：新詩、散文、小說（上、下冊）。主軸焦點定位在文學與地方的結合，希望民眾在參與的過程中，重返對家鄉的感情記憶，...
- 適讀對象：國小高年級以上
- 出 版 社：聯合文學出版社
- 作 者：聯合文學出版社
- 繪 者：
- 動 畫：2010-12月主題動畫
閱讀文學地景．新詩卷(恆...
文學的源頭就是土地；沒有土地，就沒有文學。文建會策劃主辦「閱讀文學地景」叢書，共分三大卷：新詩、散文、小說（上、下冊）。主軸焦點定位在文學與地方的結合，希望民眾在參與的過程中，重返對家鄉的感情記憶，...
- 適讀對象：國小高年級以上
- 出 版 社：聯合文學出版社
- 作 者：聯合文學出版社
- 繪 者：
- 動 畫：2010-09月主題動畫
閱讀文學地景．新詩卷(澎...
文學的源頭就是土地；沒有土地，就沒有文學。文建會策劃主辦「閱讀文學地景」叢書，共分三大卷：新詩、散文、小說（上、下冊）。主軸焦點定位在文學與地方的結合，希望民眾在參與的過程中，重返對家鄉的感情記憶，...
- 適讀對象：國小高年級以上
- 出 版 社：聯合文學出版社
- 作 者：聯合文學出版社
- 繪 者：
- 動 畫：2010-06月主題動畫
閱讀文學地景．新詩卷(陽...
文學的源頭就是土地；沒有土地，就沒有文學。文建會策劃主辦「閱讀文學地景」叢書，共分三大卷：新詩、散文、小說（上、下冊）。主軸焦點定位在文學與地方的結合，希望民眾在參與的過程中，重返對家鄉的感情記憶，...
- 適讀對象：國小高年級以上
- 出 版 社：聯合文學出版社
- 作 者：聯合文學出版社
- 繪 者：
- 動 畫：2010-03月主題動畫
閱讀文學地景．新詩卷(金...
文學的源頭就是土地；沒有土地，就沒有文學。文建會策劃主辦「閱讀文學地景」叢書，共分三大卷：新詩、散文、小說（上、下冊）。主軸焦點定位在文學與地方的結合，希望民眾在參與的過程中，重返對家鄉的感情記憶，...
- 適讀對象：國小高年級以上
- 出 版 社：聯合文學出版社
- 作 者：聯合文學出版社
- 繪 者：
- 動 畫：2009-12月主題動畫
閱讀文學地景．新詩卷(卑...
文學的源頭就是土地；沒有土地，就沒有文學。文建會策劃主辦「閱讀文學地景」叢書，共分三大卷：新詩、散文、小說（上、下冊）。主軸焦點定位在文學與地方的結合，希望民眾在參與的過程中，重返對家鄉的感情記憶，...
- 適讀對象：國小高年級以上
- 出 版 社：聯合文學出版社
- 作 者：聯合文學出版社
- 繪 者：
- 動 畫：2009-06月主題動畫
閱讀文學地景．散文卷(哈...
文學的源頭就是土地；沒有土地，就沒有文學。文建會策劃主辦「閱讀文學地景」叢書，共分三大卷：新詩、散文、小說（上、下冊）。主軸焦點定位在文學與地方的結合，希望民眾在參與的過程中，重返對家鄉的感情記憶，...
- 適讀對象：國小高年級以上
- 出 版 社：聯合文學出版社
- 作 者：聯合文學出版社
- 繪 者：
- 動 畫：2009-03月主題動畫
我和我的艾尼亞
艾尼亞長大了，與人類的生活摩擦也愈來愈多。小傑跟爸爸努力訓練艾尼亞成為一隻可以獨力生活的獵豹，但艾尼亞卻不願積極學習。牠知道一旦被訓練成功就會被送回草原、永遠離開小傑…他寧可成為一隻每天被罵的笨豹也...
- 適讀對象：國小高年級以上
- 出 版 社：東立出版社
- 作 者：賴安
- 繪 者：賴安
- 動 畫：
再見小樹林
我總愛待在小閣樓裡，望向窗外那片神秘的綠 層層疊疊的葉片遮蔽了整片天空， 枝椏散開來，搖擺著綠色紗裙， 大黃花開著，還結滿了小小的果子…… 入夜之後，閣樓變成了動物的樂園。 貓頭鷹、白鷺鷥、五色鳥、...
- 適讀對象：國小中低年級
- 出 版 社：格林文化
- 作 者：嚴淑女
- 繪 者：張又然
- 動 畫：